Son prénom
Votre enfant est le héros : son prénom apparaît dans l’histoire et dans la narration.
Des drames pour éteindre l'écran
Ça vous parle ?Grands changements
Ce bras de fer quotidien pour éteindre la tablette sans drame...
Je veux continuer et c'est le moment d'arrêter
Ce que vous vivez
À chaque fois qu'il faut éteindre l'écran une énorme colère éclate, il réclame « cinq minutes de plus » sans arrêt et tout finit en dispute.
La couche émotionnelle
Ce que votre enfant s’entraîne à faire
Votre enfant apprend à traverser la frustration quand une activité qu'il aime se termine, sans que la limite doive changer pour qu'il puisse s'apaiser
L'épisode se termine et le personnage veut continuer. L'adulte annonce la fin, propose un choix fermé et tient la limite sans discuter. La colère peut être là ; faire mal ou lancer, non. Aucun truc ne fait disparaître l'émotion : l'adulte reste disponible, respecte le refus de contact et attend que l'enfant revienne. Plus tard, ils répètent avec Tilo d'autres petites fins.
Comment c’est personnalisé
Ce n’est pas une histoire générique avec un prénom dessus. Chaque réponse change vraiment quelque chose dans le récit :
Son âge (2-3 ou 4-6)
Le texte s’adapte : des phrases plus courtes et concrètes pour les petits ; un peu plus de nuance pour les grands.
Ce qu’il aime
Ses centres d’intérêt (dinosaures, la mer, les trains…) se glissent dans l’histoire pour le captiver.
La situation que vous vivez
Vous choisissez le moment précis qui déclenche le débordement à la maison : l’histoire commence là, pas sur un exemple générique.
Comment il exprime l’émotion
S’il crie, se jette au sol ou se referme : le héros le vit de manière semblable, pour qu’il s’y reconnaisse.
La situation que vous vivez, par exemple : il faut éteindre la télé ou la tablette · il réclame « cinq minutes de plus » sans fin · il fait une colère quand on enlève l'écran · le passage de l'écran au bain ou au dîner · il veut un écran juste avant de dormir.
La phrase qu’il garde
«Je n'aime pas ça, mais je peux le faire.»
Comment ce Moment est construit
Nous n'appliquons pas d'arc universel. Cette situation possède une recette narrative précise : Limite ou débordement.
- 1
Situation choisie
Des drames pour éteindre l'écran
- 2
Compétence
Votre enfant apprend à traverser la frustration quand une activité qu'il aime se termine, sans que la limite doive changer pour qu'il puisse s'apaiser
- 3
Besoin
Nous lisons le comportement comme un signal et précisons le besoin que cette recette peut accompagner, sans transformer cette hypothèse de travail en diagnostic.
- 4
Recette Tilo
Limite ou débordement. Anticipe la fin concrète, valide tout en tenant la limite, propose un choix fermé et va jusqu'au bout sans imposer l'aide. Distingue l'émotion du geste qui fait mal et renoue au rythme de l'enfant. Aucun truc n'efface l'inconfort ; respirer, faire un câlin ou répéter une phrase ne sont jamais obligatoires.
- 5
Repères communs
La phrase visible dans le catalogue est « Je n'aime pas ça, mais je peux le faire. ». La recette finale fixe aussi la phrase de l'adulte, celle de l'enfant, l'intervention principale et la pratique à la maison.
- 6
Moment complet
La même recette coordonne l'histoire illustrée, la narration, la chanson, l'activité et le guide pour les familles.
Cinq pièces, un seul message cohérent
Les repères sont vérifiés dans les cinq pièces. Si l'un change, le Moment entier est revu pour éviter toute consigne contradictoire.
Le pourquoi pédagogique
Au pic émotionnel, l'adulte tient une limite claire avec peu de mots, valide le désir et offre son aide sans l'imposer. L'anticipation et la cohérence aident ; le but n'est pas d'éviter toute protestation, mais d'apprendre à traverser l'inconfort sans faire disparaître la limite.
Source: Samantha, révision réelle de Leo veut encore des dessins animés (09-07-2026) ; AAP HealthyChildren, Screen Time & Temper Tantrums
Fondé sur la psychologie du développement et des sources citables. Ne remplace pas l’avis d’un professionnel ; en cas d’inquiétude, parlez-en à votre pédiatre.
Ce que vous recevez
- 1
L’histoire illustrée, avec son prénom et votre situation exacte au cœur du récit
- 2
L’histoire audio d’une seule voix chaleureuse, à écouter sans écran
- 3
La chanson du Moment, composée sur mesure pour cette même situation
- 4
L’activité guidée pour s’entraîner à la compétence en jouant, avec des objets de la maison
- 5
Le guide pour les familles : le besoin en dessous, et les mots exacts pour le moment difficile
Livraison numérique par email. Le délai confirmé sera indiqué avant le paiement.
Entraînez-le en jouant
📴 S'entraîner aux petites fins
Répéter avec Tilo que quelque chose se termine et que la limite reste
Des drames pour éteindre l'écran
Entraîne à traverser la frustration avec un adulte disponible, sans transformer la protestation en négociation ni récompenser l'absence de larmes.
Cette proposition n’est pas encore en vente : Samantha doit valider le Moment complet et les six langues.