Son prénom
Votre enfant est le héros : son prénom apparaît dans l’histoire et dans la narration.
Des peurs qui surgissent quand la lumière s'éteint
Ça vous parle ?À l'heure du coucher
Cette petite voix effrayée qui vous appelle à trois heures du matin...
Le chasseur d'ombres gentilles
Ce que vous vivez
Dès que j'éteins la lumière, les monstres, les ombres et les bruits commencent, et impossible de le rassurer.
La couche émotionnelle
Ce que votre enfant s’entraîne à faire
Votre enfant apprend à regarder de près ce qui lui fait peur la nuit et à découvrir que c'est presque toujours gentil
La nuit, le portemanteau ressemble à un monstre et l'arbre dehors à une main géante. Le corps du personnage se raidit. Au lieu de fuir, il apprend à devenir chasseur d'ombres : avec une lampe torche, il s'approche doucement et découvre ce qu'est vraiment chaque ombre. Presque toujours, l'ombre qui faisait peur se révèle être quelque chose de connu et gentil. La peur ne disparaît pas tout à fait, mais elle rapetisse quand on la regarde de près.
Comment c’est personnalisé
Ce n’est pas une histoire générique avec un prénom dessus. Chaque réponse change vraiment quelque chose dans le récit :
Son âge (2-3 ou 4-6)
Le texte s’adapte : des phrases plus courtes et concrètes pour les petits ; un peu plus de nuance pour les grands.
Ce qu’il aime
Ses centres d’intérêt (dinosaures, la mer, les trains…) se glissent dans l’histoire pour le captiver.
La situation que vous vivez
Vous choisissez le moment précis qui déclenche le débordement à la maison : l’histoire commence là, pas sur un exemple générique.
Comment il exprime l’émotion
S’il crie, se jette au sol ou se referme : le héros le vit de manière semblable, pour qu’il s’y reconnaisse.
La situation que vous vivez, par exemple : il voit des ombres sur le mur et prend peur · il croit qu'il y a quelque chose sous le lit · il entend les bruits de la maison la nuit · il ne veut pas qu'on éteigne la lumière · il demande à dormir la porte ouverte.
La phrase qu’il garde
«Je regarde l'ombre. Je respire. C'est presque toujours gentil.»
Comment ce Moment est construit
Nous n'appliquons pas d'arc universel. Cette situation possède une recette narrative précise : Approche.
- 1
Situation choisie
Des peurs qui surgissent quand la lumière s'éteint
- 2
Compétence
Votre enfant apprend à regarder de près ce qui lui fait peur la nuit et à découvrir que c'est presque toujours gentil
- 3
Besoin
Nous lisons le comportement comme un signal et précisons le besoin que cette recette peut accompagner, sans transformer cette hypothèse de travail en diagnostic.
- 4
Recette Tilo
Approche. Prépare avant la scène difficile, prête des mots grâce à une question guidée et permet de réduire l'exigence sans quitter l'approche. La pause laisse la place à un nouvel essai ; l'histoire ne force pas l'exposition et ne transforme pas le personnage en héros instantané.
- 5
Repères communs
La phrase visible dans le catalogue est « Je regarde l'ombre. Je respire. C'est presque toujours gentil. ». La recette finale fixe aussi la phrase de l'adulte, celle de l'enfant, l'intervention principale et la pratique à la maison.
- 6
Moment complet
La même recette coordonne l'histoire illustrée, la narration, la chanson, l'activité et le guide pour les familles.
Cinq pièces, un seul message cohérent
Les repères sont vérifiés dans les cinq pièces. Si l'un change, le Moment entier est revu pour éviter toute consigne contradictoire.
Le pourquoi pédagogique
Les peurs nocturnes sont normales à ces âges. S'approcher progressivement de ce qui est craint, au lieu de l'éviter, et donner un sentiment de contrôle réduit la peur mieux que de retirer tout ce qui effraie.
Source: AAP HealthyChildren, Childhood Fears and Worries ; exposition graduée (thérapie cognitivo-comportementale)
Fondé sur la psychologie du développement et des sources citables. Ne remplace pas l’avis d’un professionnel ; en cas d’inquiétude, parlez-en à votre pédiatre.
Ce que vous recevez
- 1
L’histoire illustrée, avec son prénom et votre situation exacte au cœur du récit
- 2
L’histoire audio d’une seule voix chaleureuse, à écouter sans écran
- 3
La chanson du Moment, composée sur mesure pour cette même situation
- 4
L’activité guidée pour s’entraîner à la compétence en jouant, avec des objets de la maison
- 5
Le guide pour les familles : le besoin en dessous, et les mots exacts pour le moment difficile
Livraison numérique par email. Le délai confirmé sera indiqué avant le paiement.
Entraînez-le en jouant
🐇 Lampe torche et ombres chinoises
Transformer les ombres de la chambre en vieilles connaissances
Des peurs qui surgissent quand la lumière s'éteint
Lui apprend à s'approcher de ce qu'il craint (affronter, pas éviter) et à vérifier que la plupart des ombres sont inoffensives.
Cette proposition n’est pas encore en vente : Samantha doit valider le Moment complet et les six langues.