Boîte d’activités · Corps et limites personnelles

La boîte à souvenirs

Un lieu pour les souvenirs et pour toutes les émotions

Durée: 15-20 minÂge: 2-6Par compétence: 💛 Corps et limites personnelles

Apprendre en jouant

Quand quelqu'un de cher n'est plus là, l'amour a besoin d'un endroit où aller. Cette boîte le lui donne : des photos, un objet, de nouveaux dessins, gardés ensemble et à son rythme, en racontant des souvenirs en chemin. Elle reste dans un endroit à lui et accessible, à ouvrir quand le chagrin vient — et dedans tiennent toutes les émotions : le chagrin, la colère et aussi le rire en se souvenant.

Selon l’âge: À 2-3 ans, regarder des photos et nommer celui qui n'est plus là est déjà élaborer ; à 4-6 ans, raconter des souvenirs et faire de nouveaux dessins pour la boîte.

Ce qu’il vous faut

  • ·Une jolie boîte ou décorée par lui
  • ·Des photos, des dessins et de petits objets de qui n'est plus là

Préparation

Réunissez deux ou trois photos et un objet. Et choisissez un moment sans hâte : ce moment en a besoin.

Comment ça se passe, étape par étape

  1. 1

    Préparez la boîte ensemble, à son rythme : photos, un objet, ses nouveaux dessins

  2. 2

    En rangeant chaque chose, racontez un souvenir : « ça, c'était à mamie, tu te souviens de son rire ? »

  3. 3

    Laissez la boîte dans un endroit à lui et accessible : elle s'ouvre quand il en a besoin

  4. 4

    Quand elle s'ouvre, faites de la place à toutes les émotions : chagrin, colère, rire — toutes comptent

  5. 5

    Terminez par l'idée de l'étoile : on garde sa lumière, et se souvenir, c'est continuer d'aimer

Sécurité

Utilisez des mots clairs et honnêtes (« il est mort », « son corps a cessé de fonctionner »), jamais « il s'est endormi » ni « il est parti en voyage » : les euphémismes embrouillent et peuvent créer de nouvelles peurs.

Votre outil pour le moment

Le deuil de l'enfant est intermittent : il peut pleurer deux minutes et réclamer le goûter — ça ne veut pas dire que ça lui est égal, c'est sa façon de doser. Et pleurer devant lui ne lui fait pas de mal : ça lui apprend que le chagrin peut se sentir et se tenir.

La phrase qu’il garde

«Il n'est plus là. Je l'aime toujours. Je garde sa lumière.»

Le pourquoi pédagogique

Les enfants élaborent mieux la mort avec un langage concret et honnête, des rituels et la permission de parler de celui qui est parti. Le deuil de l'enfant est intermittent par nature ; se souvenir ensemble maintient le lien et range la perte.

En toute honnêteté: La boîte accompagne un deuil attendu ; si avec les mois le chagrin bloque le jeu, le sommeil ou l'école, cherchez un soutien professionnel — le demander, c'est aussi prendre soin.

Source: The Dougy Center ; National Association of School Psychologists (NASP), deuil chez l'enfant

Fondé sur la psychologie du développement et des sources citables. Ne remplace pas l’avis d’un professionnel ; en cas d’inquiétude, parlez-en à votre pédiatre.

Ce que vous recevez

  • 1

    Le guide audio de l’activité avec la voix de Tilo, pas à pas

  • 2

    Le matériel de la maison dont vous aurez besoin — rien à acheter

  • 3

    L’histoire illustrée et son histoire audio pour cette même situation

  • 4

    La chanson du Moment, composée sur mesure

  • 5

    Le guide pour les familles : comment tenir le jeu, et le reste de la semaine, depuis le calme

Livraison numérique par email. Le délai confirmé sera indiqué avant le paiement.

L’histoire qui la sème

L'étoile qui continue de briller

Je ne sais pas comment lui parler de la mort

Voir l’histoire

La boîte à souvenirs

Un lieu pour les souvenirs et pour toutes les émotions

Cette proposition n’est pas encore en vente : Samantha doit valider le Moment complet et les six langues.