Son prénom
Votre enfant est le héros : son prénom apparaît dans l’histoire et dans la narration.
Je ne sais pas comment lui parler de la mort
Ça vous parle ?Mon corps et mes limites
Ce « il revient quand ? » auquel vous ne savez pas répondre...
L'étoile qui continue de briller
Ce que vous vivez
Nous avons perdu un être cher et je ne sais pas comment lui expliquer ni comment accompagner sa tristesse sans lui faire peur ni l'éviter.
La couche émotionnelle
Ce que votre enfant s’entraîne à faire
Votre enfant apprend qu'il peut continuer d'aimer et de se souvenir de qui n'est plus là, comme une étoile qui continue de briller
Quelqu'un que le personnage aimait n'est plus là, et un creux étrange s'ouvre en lui : parfois du chagrin, parfois rien, parfois l'envie de jouer. Un adulte lui explique avec vérité et simplicité ce qui s'est passé, et lui apprend que l'amour ne s'éteint pas quand quelqu'un part : il reste à l'intérieur, comme une étoile qui continue de briller même si on ne peut pas la toucher. Il apprend que se souvenir, parler et même rire est aussi une façon d'aimer celui qui est parti.
Comment c’est personnalisé
Ce n’est pas une histoire générique avec un prénom dessus. Chaque réponse change vraiment quelque chose dans le récit :
Son âge (2-3 ou 4-6)
Le texte s’adapte : des phrases plus courtes et concrètes pour les petits ; un peu plus de nuance pour les grands.
Ce qu’il aime
Ses centres d’intérêt (dinosaures, la mer, les trains…) se glissent dans l’histoire pour le captiver.
La situation que vous vivez
Vous choisissez le moment précis qui déclenche le débordement à la maison : l’histoire commence là, pas sur un exemple générique.
Comment il exprime l’émotion
S’il crie, se jette au sol ou se referme : le héros le vit de manière semblable, pour qu’il s’y reconnaisse.
La situation que vous vivez, par exemple : un être cher est mort · un animal de compagnie est mort · il demande ce que veut dire mourir · qui n'est plus là lui manque · il voit la famille triste et ne comprend pas.
La phrase qu’il garde
«Il n'est plus là. Je l'aime toujours. Je garde sa lumière.»
Comment ce Moment est construit
Nous n'appliquons pas d'arc universel. Cette situation possède une recette narrative précise : Changement et appartenance.
- 1
Situation choisie
Je ne sais pas comment lui parler de la mort
- 2
Compétence
Votre enfant apprend qu'il peut continuer d'aimer et de se souvenir de qui n'est plus là, comme une étoile qui continue de briller
- 3
Besoin
Nous lisons le comportement comme un signal et précisons le besoin que cette recette peut accompagner, sans transformer cette hypothèse de travail en diagnostic.
- 4
Recette Tilo
Changement et appartenance. Nomme le changement avec justesse, laisse coexister des émotions différentes, montre ce qui reste relié et propose un rôle ou un rituel concret. La fin n'efface pas la perte et ne promet pas que tout restera pareil.
- 5
Repères communs
La phrase visible dans le catalogue est « Il n'est plus là. Je l'aime toujours. Je garde sa lumière. ». La recette finale fixe aussi la phrase de l'adulte, celle de l'enfant, l'intervention principale et la pratique à la maison.
- 6
Moment complet
La même recette coordonne l'histoire illustrée, la narration, la chanson, l'activité et le guide pour les familles.
Cinq pièces, un seul message cohérent
Les repères sont vérifiés dans les cinq pièces. Si l'un change, le Moment entier est revu pour éviter toute consigne contradictoire.
Le pourquoi pédagogique
Les enfants comprennent mieux la mort avec un langage concret et honnête (pas « il s'est endormi » ni « il est parti en voyage »), qui évite confusion et peur. Le deuil de l'enfant est intermittent ; les rituels et parler du défunt aident à élaborer la perte et garder le lien.
Source: The Dougy Center ; National Association of School Psychologists (NASP), deuil chez l'enfant
Fondé sur la psychologie du développement et des sources citables. Ne remplace pas l’avis d’un professionnel ; en cas d’inquiétude, parlez-en à votre pédiatre.
Ce que vous recevez
- 1
L’histoire illustrée, avec son prénom et votre situation exacte au cœur du récit
- 2
L’histoire audio d’une seule voix chaleureuse, à écouter sans écran
- 3
La chanson du Moment, composée sur mesure pour cette même situation
- 4
L’activité guidée pour s’entraîner à la compétence en jouant, avec des objets de la maison
- 5
Le guide pour les familles : le besoin en dessous, et les mots exacts pour le moment difficile
Livraison numérique par email. Le délai confirmé sera indiqué avant le paiement.
Entraînez-le en jouant
⭐ La boîte à souvenirs
Un lieu pour les souvenirs et pour toutes les émotions
Je ne sais pas comment lui parler de la mort
Soutient le deuil avec un langage honnête et l'idée que le lien et les souvenirs demeurent, en donnant la permission à toutes les émotions.
Cette proposition n’est pas encore en vente : Samantha doit valider le Moment complet et les six langues.