🎈Scatola di attività · Corpo e confini personali

Soffiare e fare un passettino

Nominare l'"e se", soffiarlo via e avanzare di un passettino

Durata: 10-15 minEtà: 2-6Per competenza: 💛 Corpo e confini personali

Imparare giocando

Gli "e se...?" si gonfiano come palloncini e stringono dentro. Qui il tuo bambino impara le due metà dello strumento: prima dare un nome alla preoccupazione e soffiarla forte —contro una girandola, con le bolle di sapone—, e poi la parte che cambia davvero le cose: fare un piccolo passettino verso ciò che mette soggezione, invece di aggirarlo. Affrontare, non evitare — in formato tascabile.

In base all’età: A 2-3 anni, il soffiare (girandola, bolle) è tutto il gioco; a 4-6, nominare l'"e se" concreto e scegliere il passettino acquistano peso.

Cosa vi serve

  • ·Una girandola, bolle di sapone o un palloncino
  • ·Facoltativo: un foglio per disegnare l'"e se"

Preparazione

Tieni a portata la girandola o le bolle. Nient'altro.

Come va, passo dopo passo

  1. 1

    Date un nome all'"e se" che stringe oggi ("e se cado?", "e se non viene?")

  2. 2

    Disegnatelo o immaginate il palloncino che si gonfia nella pancia

  3. 3

    Soffiate forte per sgonfiarlo: contro la girandola, con le bolle o soffiando il palloncino lontano

  4. 4

    Scegliete UN piccolo passettino verso ciò che mette soggezione — e fatelo insieme

  5. 5

    Festeggiate il passettino fatto, comunque vada il risultato

Sicurezza

I palloncini non gonfiati e il sapone delle bolle, con supervisione e lontano dalla bocca dei più piccoli di 3 anni.

Il tuo strumento per il momento

Resisti al "non succede niente": rassicura due minuti e alimenti la macchina delle domande. Convalida e restituisci agency — "quell'e-se stringe; lo soffiamo e facciamo un passettino?". Accompagnare senza risolvere al posto suo è ciò che insegna "ce la faccio".

La frase che si porta con sé

«Un e-se mi stringe. Soffio forte. Faccio un passettino.»

Il perché pedagogico

L'ansia infantile si mantiene con l'evitamento e la ricerca costante di rassicurazione, e migliora affrontando ciò che si teme in modo graduale con tecniche di respirazione. Accompagnare senza iperproteggere insegna al bambino che ce la fa.

Con onestà: Soffiare è la porta d'ingresso, non un trattamento: se le preoccupazioni invadono il sonno, l'asilo o il gioco in modo persistente, consultate un professionista dell'infanzia.

Fonte: Terapia cognitivo-comportamentale infantile; Philip Kendall, programma "Coping Cat" (esposizione graduale)

Con base nella psicologia dello sviluppo e in fonti citabili. Non sostituisce la valutazione di un professionista; per qualsiasi preoccupazione, parlane con il pediatra.

Cosa ricevi

  • 1

    La guida audio dell’attività con la voce di Tilo, passo dopo passo

  • 2

    I materiali di casa che vi servono — niente da comprare

  • 3

    La storia illustrata e la sua storia audio per questa stessa situazione

  • 4

    La canzone del Momento, fatta su misura

  • 5

    La guida per le famiglie: come tenere il gioco, e il resto della settimana, dalla calma

Consegna digitale via email. I tempi confermati saranno mostrati prima del pagamento.

La storia che lo semina

Il palloncino dei e-se

Si preoccupa per tutto

Vedi la storia

Soffiare e fare un passettino

Nominare l'"e se", soffiarlo via e avanzare di un passettino

Questa proposta non è ancora in vendita: Samantha deve approvare il Momento completo e tutte le sei lingue.