Il suo nome
Il tuo bimbo è il protagonista: il suo nome compare nella storia e nella narrazione.
Fatica a fare amicizia
Ti suona?Con gli altri
Vederlo solo al bordo del parco mentre vorrebbe unirsi...
La chiave per entrare nel gioco
Ciò che state vivendo
Vuole giocare con altri bambini ma non sa come avvicinarsi: resta a guardare da fuori o lo fa così bruscamente che viene respinto.
Lo strato emotivo
Ciò che il tuo bimbo allena
Il tuo bambino impara tre frasi-chiave per avvicinarsi ed entrare nel gioco con altri bambini
Il protagonista vuole giocare con gli altri, ma da fuori tutto sembra una porta chiusa e la pancia gira. Impara che c'è una chiave in tre passi: avvicinarsi tranquillo, guardare a cosa giocano e dire «posso giocare?». A volte la porta si apre e a volte no, e se è no, ci sono altre porte. La chiave non garantisce che lo facciano sempre entrare, ma toglie il nodo di non sapere come entrare.
Come si personalizza
Non è una storia generica con un nome sopra. Ogni risposta cambia davvero qualcosa nel racconto:
La sua età (2-3 o 4-6)
Il testo si adatta: frasi più brevi e concrete per i piccoli; un po’ più di sfumatura per i più grandi.
Ciò che gli piace
I suoi interessi (dinosauri, il mare, i treni…) entrano nella storia per tenerlo agganciato.
La situazione che vivete
Scegli il momento esatto che scatena il sovraccarico a casa: la storia parte da lì, non da un esempio generico.
Come esprime l’emozione
Se urla, si butta a terra o si chiude: il protagonista lo vive in modo simile, per riconoscersi.
La situazione che vivete, per esempio: vuole giocare con gli altri ma non osa · resta a guardare da fuori il gruppo · non sa come entrare in un gioco · gli dicono no e se ne va triste · vuole fare amicizia al parco.
La frase che si porta con sé
«Mi avvicino. Guardo. Dico: Posso giocare?»
Come viene costruito questo Momento
Non applichiamo un arco universale. Questa situazione ha una ricetta narrativa precisa: Avvicinamento.
- 1
Situazione scelta
Fatica a fare amicizia
- 2
Abilità
Il tuo bambino impara tre frasi-chiave per avvicinarsi ed entrare nel gioco con altri bambini
- 3
Bisogno
Leggiamo il comportamento come un segnale e definiamo quale bisogno può accompagnare questa ricetta, senza trasformare l'ipotesi di lavoro in una diagnosi.
- 4
Ricetta Tilo
Avvicinamento. Fa pratica prima della scena difficile, presta parole con una domanda guidata e permette di ridurre la richiesta senza abbandonare l'avvicinamento. La pausa crea spazio per riprovare; la storia non forza l'esposizione e non trasforma il protagonista in un eroe all'improvviso.
- 5
Ancore condivise
La frase visibile nel catalogo è «Mi avvicino. Guardo. Dico: Posso giocare?». La ricetta finale fissa anche la frase dell'adulto, quella del bambino, l'intervento principale e la pratica a casa.
- 6
Momento completo
La stessa ricetta coordina storia illustrata, narrazione, canzone, attività e guida per le famiglie.
Cinque elementi, un solo messaggio coerente
Le ancore vengono controllate in tutti e cinque gli elementi. Se una cambia, si rivede l'intero Momento per evitare indicazioni contraddittorie.
Il perché pedagogico
Entrare in un gruppo di gioco è un'abilità che si può insegnare con copioni concreti (osservare, avvicinarsi, proporre). Il rifiuto occasionale è normale; accompagnare e allenare riduce l'ansia sociale e migliora l'accettazione tra pari.
Fonte: Kenneth Rubin, The Friendship Factor; ricerca sulle abilità di ingresso nel gioco
Con base nella psicologia dello sviluppo e in fonti citabili. Non sostituisce la valutazione di un professionista; per qualsiasi preoccupazione, parlane con il pediatra.
Cosa ricevi
- 1
La storia illustrata, con il suo nome e la vostra situazione esatta al centro del racconto
- 2
La storia audio con un’unica voce calda, da ascoltare senza schermo
- 3
La canzone del Momento, fatta su misura per questa stessa situazione
- 4
L’attività guidata per allenare l’abilità giocando, con cose di casa
- 5
La guida per le famiglie: il bisogno sotto e le parole esatte per il momento difficile
Consegna digitale via email. I tempi confermati saranno mostrati prima del pagamento.
Praticatelo giocando
🗝️ Le tre frasi per giocare
Provare con i peluche la chiave per entrare nel gioco
Fatica a fare amicizia
Gli dà un copione sociale concreto per entrare nel gioco e normalizza che a volte gli dicano no.
Questa proposta non è ancora in vendita: Samantha deve approvare il Momento completo e tutte le sei lingue.