🧠Ligação e palavras · Regulação emocional

Ciúmes que o corroem

Soa-te familiar?Emoções grandes

Aquele olhar na cara dele quando pego ao colo noutra criança...

A vela que acende outra vela

O que estão a viver

Quando dou atenção a outra criança fica com ciúmes, exige que olhe só para ele e às vezes descarrega no outro.

A camada emocional

O que o teu filho pratica

O teu filho descobre que o carinho não se reparte nem se acaba: acender outra vela não apaga a dele

O protagonista vê o carinho ir para outro e por dentro algo se apaga, a barriga aperta. Um adulto mostra-lhe que o carinho é como uma vela: acender outra não apaga a tua, enche a sala de mais luz. Aprende a pedir o seu bocadinho com palavras em vez de um empurrão, e descobre que a sua luz fica inteira mesmo quando há mais luzes.

Como se personaliza

Não é uma história genérica com um nome por cima. Cada resposta muda mesmo algo no conto:

O nome dele

O teu filho é o protagonista: o nome dele aparece na história e na narração.

A idade (2-3 ou 4-6)

O texto adapta-se: frases mais curtas e concretas para os mais pequenos; um pouco mais de matiz para os maiores.

O que ele gosta

Os interesses dele (dinossauros, o mar, os comboios…) entram na história para o prender.

A situação que vivem

Escolhes o momento exato que desencadeia o desassossego em casa: a história começa aí, não num exemplo genérico.

Como expressa a emoção

Se grita, se atira ao chão ou se fecha: o protagonista vive-o de forma parecida, para se reconhecer.

A situação que vivem, por exemplo: a mãe ou o pai pega ao colo noutra criança · um irmão recebe atenção · alguém elogia outro à frente dele · um amigo tem algo que ele não tem · tem de partilhar a mãe ou o pai.

A frase que leva consigo

«Quero o meu bocadinho. Peço-o. O carinho não acaba.»

Como este Momento é construído

Não aplicamos um arco universal. Esta situação tem uma receita narrativa concreta: Mudança e pertença.

1
Situação escolhida
Ciúmes que o corroem
2
Competência
O teu filho descobre que o carinho não se reparte nem se acaba: acender outra vela não apaga a dele
3
Necessidade
Lemos o comportamento como um sinal e concretizamos que necessidade esta receita pode acompanhar, sem transformar essa hipótese de trabalho num diagnóstico.
4
Receita Tilo
Mudança e pertença. Dá um nome verdadeiro à mudança, deixa coexistir sentimentos diferentes, mostra que ligação continua e oferece um papel ou ritual concreto. O fim não apaga a perda nem promete que tudo vai ficar igual.
5
Âncoras partilhadas
A frase visível no catálogo é «Quero o meu bocadinho. Peço-o. O carinho não acaba.». A receita final fixa também a frase do adulto, a frase da criança, a intervenção principal e a prática em casa.
6
Momento completo
A mesma receita coordena a história ilustrada, a narração, a canção, a atividade e o guia para famílias.

Cinco peças, uma só mensagem coerente

As âncoras são verificadas nas cinco peças. Se uma muda, revê-se o Momento completo para evitar indicações contraditórias.

O porquê pedagógico

Os ciúmes diminuem quando cada filho recebe tempo individual e não é comparado. Nomear o sentimento sem o castigar e dar uma via para pedir atenção reduz a agressividade contra o outro.

Fonte: Laurie Kramer, programa More Fun with Sisters and Brothers; Judy Dunn, relações fraternas

Com base na psicologia do desenvolvimento e em fontes citáveis. Não substitui a avaliação de um profissional; perante qualquer preocupação, fala com o teu pediatra.

O que recebes

1
A história ilustrada, com o nome dele e a vossa situação exata no centro do conto
2
A história em áudio com uma só voz calorosa, para ouvir sem ecrã
3
A canção do Momento, feita à medida desta mesma situação
4
A atividade guiada para praticar a competência a brincar, com coisas de casa
5
O guia para famílias: a necessidade por baixo e as palavras exatas para o momento difícil

Entrega digital por email. O prazo confirmado será mostrado antes do pagamento.

Pratiquem-no a brincar

🌳 A árvore do "eu também"

Tornar visível que a luz dele não se apaga

Ver a atividade